scritto da Simarillon (Davide) C’è una sempre maggiore attenzione allo sviluppo educativo dei bambini attraverso metodologie che non riguardano solo la lezione frontale (partendo dal metodo Feuerstein e arrivando alle Teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner). L’apprendimento e l’acquisizione delle competenze per il bambino avvengono, innanzitutto, attraverso il gioco